湖南大二助学老师自造“苦恼箱子”教导中学生,多数孩子担心双亲和家庭–星晚资源网

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日前,湖南鄂州,助学的喻同学给小孩子们预备了两个苦恼箱子,让小孩子们把各别的苦恼都扔进箱子里。这一细致入微又充满著关爱的行径,敬佩了许多人,许多KMH赞喻同学的基础教育形式。30日,喻同学说下游新闻报道(宋先生电子邮箱baoliaosy@163.com)本报记者,期望通过该形式,能更快地介绍小孩子们,并提供鼓励和协助。同时,也敦促小学生家长多高度关注小孩子的公共卫生。

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喻同学制做的苦恼箱子

喻同学说本报记者,她是师范学校专精大二小学生,目前在湖南鄂州襄阳县盛康镇某中学助学,历时一年。

双亲常常争吵爸爸很久没回去过节了爸爸布喇格姐姐双亲不整天,我好想他们爷爷时常患病笔试考不太好……本报记者注意到,喻同学预备的苦恼箱子里,小孩子们用字条写出了他们的锦瑟,有害怕他们战绩的,绝大多数都提及了家庭成员或是双亲,很在乎小学生家长对他们的观点。之中,除了两个小孩子写到:我没苦恼,不必害怕,也不必干,再加读书,除了双亲的疼爱,我特别高兴。

许多网民看后,真的小孩子们的苦恼有些Henze,也有网民艳羡这位没苦恼的小孩子。

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小孩子们写出的苦恼

我助学的地方在当地一所村小,教4年级道德与法治课,所在班级有35个小孩子。喻同学说,当时让小孩子们匿名写,为了保护小孩子们的隐私,也为了让小孩子们能够真实写出他们的苦恼。–【视频素材下载请点击,星晚资源网】

在喻同学看来,同学不仅仅要传授知识,还要高度关注到小孩子的公共卫生,因此制做了苦恼箱子,以便在以后的教学过程之中,可以给他们更多的协助和鼓励。

对于小孩子们提及与双亲的关系,喻同学表示会专门找时间,来和小孩子们好好聊一聊,同时,也想敦促小学生家长多高度关注小孩子成长过程之中的心理状态,过段时间,我还会通过另外的形式,介绍小孩子们的苦恼有没消除或是解决。

喻同学的一位小学生表示,很愿意也很喜欢跟同学分享苦恼,分享之后,喻同学都有教导他们。如果有同学不愿意分享,喻同学也会通过另外的形式去教导。那一位没苦恼的小学生也表示,爸妈都整天里陪着她,她非常幸福。

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对此,青少年儿童心理咨询和干预领域实战专家陈志林表示,小孩子在成长过程中,肯定会遇到各种各样的苦恼,小孩子往往又不善于倾诉,有时候甚至是被动社交。向同龄人吐槽,通常也只能起到两个宣泄作用,得不到正确鼓励。同学能够去发现小孩子的苦恼,并给出正向鼓励,对于改变和纠正小孩子不良认知是非常有必要的。

下游新闻报道本报记者 朱婷 受访者图

编辑 刘登

责编 李洋 王蓉

审核 冯飞

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